创造教育呼唤高素质创造型教师     

何水长 《考试》2009,(6):37-37,42

推行创造教育,首先应有高素质创造型教师。只有高素质创造型教师,才能承担起培养大批创造人才的时代重任。本文从认识创造型教师论述概述中,结合自身周边的实际情况,认为创造型教师应具备：一、要具有开放的科学文化专业知识结构;二、要具有先进的创造教育理念;三、要具有高尚完美的人格魅力;四、要具有创新意识和创造力发展的能力。  相似文献