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近年来,在全国各地的数学竞赛中,出现了一些竞赛题,由其本身的数量关系,直接求解比较困难,若能合理变形,构造出(x+a)(y+a)的形式,常常能使问题得到快捷方便地解决. 相似文献
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“互文”与“对文”是古文中常见的两种语言形式.正因为“互文”与“对文”在古代书面语言中的大量存在,故而后人往往利用这一语言特征来解决阅读古书中的某些疑难问题.它被作为一种训诂方法提出来,主要是利用词、词组和句子的对应关系,来解决古书中的释义、校勘等方面的问题.据此,文童拟就“互文”与“对文”在训诂方面的运用问题,试作一些分析和探讨. 相似文献
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给定条件求角是三角函数中一类常见的问题，其常用的求解方法是：(1)求出目标角的某个三角函数值；(2)根据目标角的范围确定角的大小．但是笔者在教学中发现，许多学生由于不能正确处理好目标角的范围而致误，下面结合实例介绍两种处理目标角范围的实用方法． 相似文献
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何沛 《吉林广播电视大学学报》2010,(3):102-102,112
创新教育是高等教育培养创新人才的需要,它的建构、实施需要创新型教师和学生去完成。教师是创新教育的主体,创新教育的对象是教师和学生。 相似文献
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三角函数的求值问题是三角内容的一类基本问题，也是一类重要问题，通常可把它划分为三种题型：一种是给角求值，如求sin600&;#176;的值．；另一种是给值求值，如已知sina=1/2，求cosa的值；第三种是给式求值，如已知sinφcosφ=60/169，且π/4&;lt;φ&;lt;π/2号，求sinφ，cosφ的值，第三种题目解答起来难度较大，特别是碰到给出儿个角的三角函数的条件式，要求另外的三角函数式的值时难度就更大．本文拟通过实例介绍此类问题的常用求解方法，以期对同学们有所帮助。 相似文献
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如何培养中师学生备课、讲课、评课能力庆阳师范学校何沛中等师范学校的任务是培养合格的小学（含幼儿园）的教师。作为一名小学教师，除具有热爱教育事业的思想、渊博的知识外，还必须具有较强的实际工作能力。下面就如何指导学生备课、讲课和评课，谈一点自己的作法：备... 相似文献