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何盛军 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
本文对当前数学课堂教学中的后进生实际情况进行了分析,并提出教师应分别从培养学生的兴趣、增强信心、培养良好学习习惯、培养学生的坚强意志、夯实学生的基础以及加强师生交流等方式来提高数学后进生的学习效率。 相似文献
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