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今天,讲第八课《成语故事》,当同学们读完课文后,我问:“同学们,你们知道这些成语都分别讲了什么故事吗?”这时全班同学像一群叽叽喳喳的小麻雀,一个劲地说“老师,我,我……。”我随即点了一名学生:“你说说吧”。  相似文献   
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本文通过和谐师生关系的内涵的阐述,分析了阳光体育与学校体育的内在联系和和谐师生关系对开展阳光体育和学校体育的作用,并提出了构建体育教师与学生和谐关系的途径.  相似文献   
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