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何聪敏 《川北教育学院学报》2002,12(3):88-89
在实现数学教育总目标的过程中,课堂教学总是“主渠道”,课外教学则起辅助作用。数学课外活动,可以根据学生的兴趣和特长,采取开设数学讲座、建立数学课外兴趣小组和创办数学园地等形式。 相似文献
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何聪敏 《河北北方学院学报(医学版)》1994,(4)
临床细菌实验室日常工作的一项主要内容,是测定从临床标本中分离细菌对各类抗菌素的敏感性。药敏试验的最基本目的是给临床治疗准确地选择药提供可靠依据,以能有效的控制感染。一般作药敏试验要等标本培养出病原菌,鉴定结果,再行药敏试验,需时较久,病人可能得不到早期有效治疗。为了配合临床及时合理地选择抗生素,我们 相似文献
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何聪敏 《四川职业技术学院学报》2002,12(3):88-89
在实现数学教育总目标的过程中,课堂教学总是"主渠道",课外教学则起辅助作用.数学课外活动,可以根据学生的兴趣和特长,采取开设数学讲座、建立数学课外兴趣小组和创办数学园地等形式. 相似文献
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何聪敏 《福建教育学院学报》2004,(5):53-54
学生是教学的主体,政治科课堂教学由原来“师授生受”、“师讲生听”、“师考生背”模式到让学生共同参与,是政治教师积极探索教育教学规律,适应学生特点和时代要求的结果。但新一轮课程改革又向政治教师提出新的挑战,需要政治教师积极探讨教学互动模式。笔者认为,仅让学生共同参与课堂教学难以充分体现学生是教学的主体,是学习的主人,应让学生成为政治课课堂教学的“参谋”,让学生主动参与教学。 相似文献
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固定制造费用成本差异计算与分析是《管理会计》和《企业财务管理》教学中的一个难点。本文阐述了固定制造费用成本差异计算的现行方法及其缺欠、改革的设想和改革所带来的益处。 相似文献
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