学校心理咨询实施所面临的困境     

罗文波  何蔚祺 《当代教育论坛》2010,(31)

学校心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作日益受到广泛关注,其具体实施却面临着一些困境,如"双重关系"难以避免、"价值中立"受到挑战、"自愿原则"难以遵循.为使我国学校心理咨询得到更好的发展,学校心理咨询工作者应主动寻求摆脱这些困境的方法.  相似文献   

林德道德判断测验述评   总被引：2，自引：0，他引：2  

何蔚祺  罗文波 《上海教育科研》2007,(5):40-43

从事道德认知发展研究的心理学家们一直在寻找一种适当的方法来对道德判断进行准确评估,因此也出现了皮亚杰的对偶故事法、柯尔伯格的两难故事法以及后来的确定问题测验(DIT)等评估方法。目前被广泛接受的一种测量方法是林德的道德判断测验(MJT),该测验基于道德认知发展理论以及道德行为与发展的双面理论,使同时分别测量道德行为的认知和情感方面成为可能。  相似文献   

从新课程标准反思我国数学教师数学观念   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗文波  刘电芝  何蔚祺 《上海教育科研》2006,(9):53

法国数学家文森·拉弗格16岁时曾以中学生的身份参加过在北京举行的第3l届国际中学生数学奥林匹克竞赛并获得金牌,我们国家代表队也有5人获得金牌。10年之后,文森·拉弗格成了誉满全球的数学家,而当时与他一同获金牌的中国学生又有几人成为国际知名的数学家呢?这是一个令人觉得  相似文献