建设学习教育基地 拓宽德育渠道     

刘钦珊  何贤志 《广西教育》2002,(9)

学习教育基地是德育工作重要场所 ,其特定内涵和典型意蕴包含着丰富的教育资源 ,为青少年了解历史、考察实地起到桥梁作用。建立并利用基地开展青少年德育 ,凸显了教育的直观性和实践性 ,缩短了“校内与校外、历史与现实”的时空距离 ,使教育内容更为形象 ,德育工作更富有针对性和实效性。基于这一认识 ,钦南区教育局努力挖掘本地资源 ,建立起了较为完善的学习教育基地体系 ,为青少年教育创设了广阔天地 ,拓宽了德育的渠道。内容 :乡土化、系列化　　钦南区学习教育基地建设按“突出乡土资源特点与青少年教育需要相结合”的原则 ,以爱国主义…  相似文献   

评课的几个误区     

杨祖辉  何贤志 《广西教育》1996,(4)

评课的几个误区杨祖辉，何贤志目前一些评课，有如下几个误区：用理论证明理论，是误区之一。为了评价教师所采用的教法是否好、课堂结构是否合理，评者不是看该教法施之于学生所产生的效果，而是搬出有关的理论，一一的引述以证之。殊不知理论上的好东西，并不都具有适用...  相似文献   

初中生学习心理衰弱的诱因浅探     

何贤志 《教学与科研(钦州)》1992,(2):48-49

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湖南省独立学院学生教育消费满意度现状分析     

刘叶云  周飞  何贤志 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(1):27-28

独立学院在我国高等教育服务供不应求的背景下产生,并获得了长足发展,但独立学院所提供的高等教育服务质量如何呢？笔者以湖南省为例,选取湖南省3所独立学院,对其学生进行教育消费满意度调查,并与其母体公立高校的学生对比,结论是独立学院学生教育消费成本偏高,而满意度普遍偏低。  相似文献   

湖南省独立学院学生教育消费满意度现状分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘叶云  周飞  何贤志 《教育与经济》2007,(3):11-16

独立学院在我国高等教育服务供不应求的背景下产生,并获得了长足发展,但独立学院所提供的高等教育服务质量如何呢?笔者以湖南省为例,选取湖南省3所独立学院,对其学生进行教育消费满意度调查,并与其母体公立高校的学生对比,结论是独立学院学生教育消费成本偏高,而满意度普遍偏低。文章探讨了导致这一问题的原因,并提出了提高学生教育消费满意度的措施。  相似文献