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主题词:教学设计论文。设计理念:通过品读引出对诗歌景、情关系的探究,在诗情画意中领略诗人的赤子情怀。教学目标:①把握格律诗的韵律美。②领略浓郁的诗情。教学重点:①格律的掌握。②诗情的领悟。 相似文献
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新一轮高中课程改革浪潮一浪高于一浪,课改方案即将全面实施。开放性课堂教学必将成为课改后的教学主旋律。针对高中语文教学,开放性的阅读教学是怎样的呢?一、开放性阅读教学的目的针对"封闭性"阅读教学的缺点:读得较少,背得更少;着重教,忽视学;重分析,轻领会,我们必须构建新的开放性的语文阅读教学理念,明确新时期开放性的语文阅读教学的目的。 相似文献
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