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作为新课程的实施者,教师应该尽快走进新课程,用新课程理论指导教学,构建创新教学的空间。  相似文献   
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小学语文教学的实际状况强调语文课的生活化,新课标要求教师指导学生在生活中学语文、用语文,把语文学习的哲学扩大到学生整个的生活世界之中。  相似文献   
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