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我国在现代化建设进程中同样遭遇了分配不公、贫富不均的问题。分配不公问题本身并不可怕,可怕的是看不到它,找不到准确原因。我国贫富差距过大的原因表面看是经济领域的不公平分配,但深层次原因主要还是社会转型过程中文化因素对经济的反作用,并集中表现在官本位与市场配置的碰撞、等级观念与共同富裕的碰撞、本位主义与公有制的碰撞、拜物主义与社会主义精神文明的碰撞四个方面。因此,缩小贫富差距必须要坚持改革分配制度与根除文化糟粕和构建以人为本的和谐社会同步进行。 相似文献
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进入＂十二五＂,世界格局发生新的变化。金融危机、欧债危机还在蔓延,不确定的因素很多,给中国经济发展转型与调整带来更大的机遇和挑战。培养我国经济社会发展重点领域急需的紧缺人才,是当前乃至长期的重要任务和系统工程。该文通过探索多元化培养紧缺人才方式,阐述国家紧缺人才培养基地战略发展的意义及作用,探讨国家紧缺人才培养新模式。 相似文献
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学校思想政治教育实践与应有的位置存在着强烈的反差,使其实效性越来越小,受欢迎程度越来越低,各级各类学校都存在一定的矛盾和不同的问题,边缘化趋势越来越严重。高职院校五专生思想政治教育更是如此,由于不能准确定位、学科化倾向严重、以人为本虚化、评价导向扭曲等主客观原因所致,一直没有找到一个平衡的支点,急需进行有效的弥补或改革,以保证思想政治教育目标的实现。 相似文献
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