排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
建国初期中国共产党推进马克思主义大众化的历史经验 总被引：1，自引：0，他引：1
建国初期,中国共产党成功地推进了马克思主义大众化的历史进程,为推动当代中国马克思主义大众化提供了宝贵的历史经验和启示,主要包括:第一,党和国家领导人的重视和引导是推进马克思主义大众化的关键;第二,强调在党内推进马克思主义大众化;第三,把在知识分子中推进马克思主义大众化放在全国各阶层的首位;第四,坚持推进马克思主义大众化与实现最广大人民的根本利益相统一。 相似文献
2.
刘少奇丰富和发展了马克思主义的民主集中制思想，把民主集中制概括为党的组织规律。对民主与集中的辩证关系进行科学阐述；把民主集中制与群众路线相结合，并提出了强化监督制度以贯彻民主集中制。重温刘少奇的民主集中思想对今天党的建设和现代化建设都具有现实意义。 相似文献
3.
农业合作化运动为中国农业发展指出了一条以单一集体所有制为基础、以集体经营代替个体分散经营的传统社会主义现代化道路。虽然后来家庭经营的重新崛起有它的合理性和必然性,但是农业合作化运动对新时期中国农业现代化道路的选择仍然产生了重要影响,当前农业合作经济组织的涌现就是对农业合作化运动的继承和发展。 相似文献
4.
晚清政府在内忧外患的强大压力之下开启了自上而下的一系列改革,实现教育现代化是贯穿其中的重要内容.教育现代化战略的实施经历了洋务运动、戊戌变法和清末新政时期,内容主要包括:创办新式学堂、引进西学、废除科举制度、建立近代教育体系等. 相似文献
5.
刘少奇丰富和发展了马克思主义的民主集中制思想,把民主集中制概括为党的组织规律,对民主与集中的辩证关系进行科学阐述;把民主集中制与群众路线相结合,并提出了强化监督制度以贯彻民主集中制.重温刘少奇的民主集中思想对今天党的建设和现代化建设都具有现实意义. 相似文献
6.
新时期党的历次代表大会都高度评价十一届三中全会的历史地位和作用,肯定邓小平对十一届三中全会做出的重大贡献,认为十一届三中全会是中国特色社会主义理论体系形成的起点,为中国特色社会主义理论的形成和发展奠定了基础. 相似文献
7.
从历史视域看,中国共产党、中国的马克思主义者、新民主主义青年团、各民主党派和党外知识分子等团体和个人都是马克思主义大众化的主体。马克思主义大众化的客体是马克思主义和大众,其中马克思主义包括狭义的马克思主义、列宁主义、斯大林主义和中国化的马克思主义等。马克思主义大众化内含马克思主义者的大众化、马克思主义通俗化和大众马克思主义化。马克思主义大众化自五四运动后就开启了历史进程,并非以马克思主义中国化理论成果的诞生为前提。 相似文献
8.
佘君 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2019,47(1):16-22
中苏论战对中共研究和传播马克思主义客观上起到了促进作用。论战期间,中共中央组织翻译出版了大量马克思、恩格斯、列宁的著作;编辑出版了《毛泽东选集》第四卷;整理发表了对苏共和其他党的批判文章以及相关修正主义者的言论和著作;在党员干部和普通群众中宣传马克思列宁主义、介绍中苏论战情况和中共中央的政策观点。 相似文献
9.
必然还是偶然?--建国初期农业合作化运动原因再探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用历史唯物主义关于历史必然性的基本原理，对理论界关于农业合作化运动必然性问题的认识进行再探讨，认为农业合作化运动的开展并非是由历史发展的客观规律决定的必然现象。而是当时中国特殊历史务件下多种因素综合作用的不可避免的产物。并且在这些诸多因素中，中国共产党受传统社会主义理论的影响所进行的自上而下的引导，对农业合作化运动的发动具有决定性作用。 相似文献
1