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1.
分析了目前石油炼制工程实验教学中存在的问题,并在现有条件的基础上针对上述问题进行了教学改革,将原本的验证性实验变为综合设计性实验,同时改进了评价考核方式,实现了从实验内容到考核评价的转型升级。实行教学改革后,学生对相关知识的掌握情况良好。
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2.
暑假的一天，我和妹妹到森林里去捡柴。走着走着，忽然听到前面有人说话。便悄悄地跟过去。一看，有三个叔叔，一个叔叔拿着枪，一个叔叔提着口袋，另一个叔叔正抽着烟。其中一个说：“我们就在这儿等。”那两名叔叔答道：“好吧!”
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