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“预测”用英语表达即为“predict”或“anticipate”，是指对时间上比现在更远的未来进行推测。这里所谈的预测是指教师在英语听力教学中，正确地引导学生在听材料之前，根据材料所给的有限信息如标题和要求完成的练习等等，充分调动他们自己原有的相关的知识和经验，对将要听的材料的内容进行猜测和推理，在大脑中形成他们自己的关于材料内容的构想，然后，在听的过程中证实他们的猜测是否与材料的实际内容一致。预测法即正确地引导学生讲行预测的方法． 相似文献
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英语科技论文中的模糊限制语 总被引：4，自引：0，他引：4
以科技英语语料库中统计的模糊限制语使用频率作为参照标准，对8种中外重要英语科技期刊上的48篇英语科技论使用的模糊限制语进行数据统计，通过数据对比，分析说明了中外科技工作在用英语写作科技论时使用模糊限制语习惯上的一些异同点，以期帮助中国科技工作增强跨化书面交际能力。 相似文献
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本文对1992～2010年间发表在国内学术期刊的有关"关键期"假说的学术论文从研究数量、对象、方法和内容四个方面进行了量化统计和分析。结果显示:(1)虽然相关论文数量并不多,但研究总体呈上升趋势;(2)对象主要集中在儿童;(3)方法以思辨性研究为主,实证性研究为辅;(4)内容侧重于与外语教学实践相结合,国内的相关研究还处于探索阶段,研究的广度和深度不够。基于以上分析,本文提出了"关键期"假说研究在我国的发展趋势,为广大同仁进一步的研究提供参考。 相似文献
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国外的英语语言教师应起到以下的作用：此种语言的教师和典范；本国文化的代表和讲解人；英语学习的辅导者和顾问。以上所有角色都与文化相联系。对于大多数这样的教师来说，教学的最根本目标就是“交际”，但英语语言学习者的想法不完全是这样的，他们有时还思考这样一个问题：交际法是基于特殊文化还是基于超越了个体文化的语言教学实践的法则？一、语言教学中的文化因素据有关文献资料记载，语义的不同结构应是跨文化而存在的，某一特定的教学方法只适合在某一个国家实施，而到另一个国家就不那么实用了。正如奥顿所言，要使她的（奥顿的… 相似文献
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