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大学新生心理差异的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
了解大学新生心理健康状况,尤其是新生中不同群体的心理差异,是搞好大学生心理健康教育重要环节。分析其心理差异原因,采取相应的对策,对提高新生的心理素质有着重要的作用。 相似文献
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余和林 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(9)
初中世界史是学校德育教育的主渠道,德育教育贯穿于世界史教学的始终。通过初中世界史的学习,能加深学生对社会发展规律的认识,更深刻地认识资本主义及社会主义社会的本质,学习历史人物的高尚品德,进而培养学生良好的道德品质。本文阐述了如何在初中世界史教学中进行德育渗透。 相似文献
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余和 《中小学实验与装备》2000,10(4):23-24
学生的学是有选择的,一切教育影响都要通过学生自身活动,经过内在的矛盾斗争才能接受.从这个意义上讲,学生是教学过程中的主体.只有把学生的主体地位突出出来,积极性调动起来,他们才能主动地、积极地学习,真正成为教学的主体.小学生的学习、行动要依赖于对事物的兴趣.从心理学角度来说,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人们去探索新知识,发展新能力.但学生对学习的兴趣不是先天具有的,是在教师的"导演"下发展起来的.因此,激发培养学生学习的兴趣,是课堂教学取得成功的根本保证,也是学生主动学习的体现. 相似文献
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戴先生是一个很有文化层次的商人,多年来一直订阅好几份营销报刊,并不时有纵谈市场经营的文章见报.前不久,他在一本营销刊物上发现南方一家文教用品厂生产一种新型保健读书灯的消息,看完资料,他觉得这种产品新颖漂亮,既具装饰效果又具实用功能,如引进本地销售,一定能很快打开市场. 相似文献
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图书馆学研究面向实际的理性思辨 总被引：9，自引：0，他引：9
在图书馆学研究领域，许多适应市场经济建设需要的重大观念问题还没有引起理论界的足够重视，实践研究也未能成为攻坚的主战场。要消除书斋图书馆学的消极影响，需要建树起图书馆学研究面向实际的本体意识，还图书馆学以主体地位。 相似文献
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文学领域中的人,不可能人人都是文学家,但可以说,个个都是批评家。不但人人都是批评家,而且,人人又都是鉴赏家。我国历代的文学作品和文学现象,批评家们通过整理、选择和品第,文学的意义和价值更其显见,形成了独具一格的文学批评特色。 相似文献
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本文根据师专教学科研的特点，分析了师专图书馆开展参考咨询工作存在的问题，提出了相应的对策，旨在探寻一条符合师专特色的图书馆参考咨询工作的新路。 相似文献
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