引导教师与课程改革一道成长     

余善华 《小学教学参考》2008,(12)

《基础教育课程改革纲要》指出：“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”  相似文献   

神气的上校     

余善华  玲珑  海泉 《阅读》2012,(10):15-17

1.亚历山大大帝是欧洲历史上最伟大的军事天才。 2.一次,他骑马旅行到俄国西部,美丽的自然风光让他陶醉。 3.他来到一家乡镇小客栈,为了解当地民情,他决定徒步旅行。  相似文献   

引导教师与课程改革一道成长     

余善华 《小学教学参考》2008,(36)

《基础教育课程改革纲要》指出:"改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的  相似文献   

英语教学要由“应试教学”向“素质教育”过渡     

余善华 《中学教与学》1996,(12)

长期以来,在中学英语教学中,存在片面追求升学率的现象,搞的是应试教学。这种教学注重训练学生书写及笔头解题能力,而在听、说、读等口头训练上,缺乏全面的素质训练。这样一来,要求学生在课堂上多说、多讲、多发挥就成了一句空话。据近几年对毕业生的跟踪调查显示,不少以高分考入大学的学生,其听、说、读、讲都相当困难,跟不上教学进度,听外籍教师上课如听天书,这种状况令人担忧。 现行的九年义务教材,以培养学生英语交  相似文献   

think，believe等接宾语从句的用法及其它     

方雁  余善华 《中学生英语》2000,(8):11-11

think,believe等动词是近几年高考命题的热点,其用法应该引起特别注意。  相似文献