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余少英 《福建教育学院学报》2004,(3):21-23
一、问题的提出。基础教育课程改革不仅要改变教师的教育理念，而且要改变教师习以为常的教学方式、教学行为，在新的课改环境下，教师的角色要发生以下转变：由传授者转化为促进者；由管理者转化为引导者；由居高临下转化为“平等中的首席”。 相似文献
2.
以能力为核心的高职课程体系的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
余少英 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(4):393-396
课程问题是高职教育的核心问题.课程设计是否科学合理,直接关系到高职教育的教学质量高低和培养目标的实现.因此,高职课程体系只有充分体现各行各业对人才知识结构的客观要求,强调职业技术应用能力的同时,要科学合理地设计学生的知识、能力、素质结构,才能最终实现其特定的培养目标 相似文献
3.
高职教育教学管理方法改革的初探 总被引：1，自引：1，他引：1
余少英 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(1):35-38
高职教育的目的是培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的高等技术应用型专门人才.高职教育教学管理模式的改革,应服从服务于高职教育的人才培养目标,有利于综合职业能力和创新能力的培养,有利于教学管理系统功能的发挥.高职教育目前还处于起步阶段,没有现成的管理经验可循,因此,面对原有的不完善、不健全的高职教育教学管理模式,尽快摸索出一套具有高职特色的科学的合理的教学管理模式是高职教育成功的关键. 相似文献
4.
余少英 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(4):381-385
建设海峡西岸经济区离不开应用技术型人才的培养,更离不开高等职业教育的支撑,校企合作、工学结合是培养应用技术型人才的必由之路,打破以学校、课堂为中心的传统人才培养模式,依靠企业,充分发挥行业作用的职业教育人才培养模式正在转型.以福州职业技术学院为例,对＂工学结合＂人才培养模式进行探索与实践. 相似文献
5.
农业科技档案是指在农、林、牧、渔各业生产技术活动中形成的对国家和社会具有保存价值的文字、图表、声像等不同形式和载体的科研文件材料,是农业科研技术研究活动的真实记录。长期以来,广大农业科技工作者和农民群众在科学研究和生产实践 相似文献
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随着改革开放的不断深入和市场经济秩序的不断完善,企业发展特别是非公有制企业的发展突飞猛进。新形势下,进一步加强和完善企业的档案管理十分重要。然而在实际工作中,不少企业只重生产、经营,忽视了企业档案的建立和管理,使得企业档案管理工作与企业发展不同步、不配套、不协调。长期下去,档案无档,有档无案的问题必将影响到企业发展的后劲,进而影响到整个经济社会的正常运行。为此,本文试就新形势下企业档案管理工作存在的问题及其对策作一简要的分析和初步的探讨。 相似文献
7.
成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分,而管理是事关成人教育兴衰成败的一个关键问题。一流的教育必须有一流的管理,一流的管理理念是确保高质量的成人教育管理的一个必要条件。在我国经济又好又快健康发展的大好形势下,探讨中国特色成人教育管理理念创新对于现代成人教育可持续发展具有一定的理论意义和现实意义。 相似文献
8.
余少英 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(4):425-428
订单教育是我国职业教育中一种新的人才培养模式,是实践教学体系中不可或缺的重要环节.阐述了订单教育的意义、存在问题及解决办法,旨在订单教育得以健康、良性地发展. 相似文献
9.
余少英 《宁德师专学报(自然科学版)》1996,(1)
本文根据现代教育观点和笔者的教学实践，就如何把握课堂教学因素提高初中化学教学质量问题谈一些看法． 相似文献
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