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劳动不仅是有劳动能力的公民的义务,同时也是一个有劳动能力的公民的权利,当然也是一个人谋生的手段,是一个人为社会创造财富的表现形式.因此,对学生加强劳动教育,树立起正确的劳动观念和帮助学生掌握必备的劳动知识和劳动技能是学校教育工作者的责任.在劳动教育中教师必须强化"四结合",努力提高农村小学劳动教育的实效. 相似文献
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劳动不仅是有劳动能力的公民的义务,同时也是一个有劳动能力的公民的权利,当然也是一个人谋生的手段,是一个人为社会创造财富的表现形式。因此,对学生加强劳动教育,树立起正确的劳动观念和帮助学生掌握必备的劳动知识和劳动技能是学校教育工作者的责任。在劳动教育中教师必须强化“四结合”,努力提高农村小学劳动教育的实效。一、抓好劳动技能教育与劳动观念教育的结合其结合的内容、形式与方法因年级、学科、活动而异。低年级的劳动观念教育,包括“自我服务劳动”、“公益劳动”等,可以通过《小学生日常行为规范》的训练、班队会及其班队活… 相似文献
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“创新”教育的核心是“教”与“学”的创新，“教”与“学”的创新离不开一定的“运行环境”。学生创新素养的形成和创新能力的高低在很大程度上依赖于“支持创新学习环境”。本文拟对“支持创新学习环境”的六个主要方面作简要探讨。一、调适主体心理环境１．构建自信的情绪背景罗杰斯指出，有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。从本质上讲，创造性活动必定是异样的，从而必定是异常的行为。对于小学生而言，学习这种复杂、艰巨的智力活动，需要积极情绪的支持。自信的情绪背景的形成，一是来源于他人的准确性定位和鼓励性… 相似文献
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余崇福 《北京教育(高教版)》2002,(2):10-10
素质教育的核心在于创新,创新教育呼唤教育创新,教育创新的关键在于教师.目前,在占教师群体的绝大部分的农村小学教师的教育创新,经过积极探索和努力工作,取得了许多成效,但在调查和实际工作中也发现存在影响教育创新的一些问题,值得引起重视. 相似文献
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本文以一个百余万人口的山区农业大县为例,就影响山区农村小学艺术教育滞后的主要因素及对策作简要探析,以期引起大家重视。一、影响山区农村小学艺术教育滞后的主要因素 1.师资水平欠佳。调查表明,该县50多个乡镇,近100所中心校,800多所村校,有音乐、美术专任教师的学校不到15％, 相似文献
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历史题材的课文是思想教育高容量的载体，具有特殊的教育功能，根据笔者近年来的教学实践，从文史结合的角度，谈谈强化悟道，提高思想教育效果的尝试。介绍背景悟道准确历史背景是对历史题材课文理解的辅助手段，是窥视课文主旨的“窗口”。要把握好文章的中心就必须根据学生的知识水平和理解能力，围绕写作目的，教学难点来选择背景材料。具体可从“三面”入手：侧重面，即介绍作品产生的社会大背景，旨在突破教学难点；涉及面，即介绍作家的生活、环境及思想发展的经过，旨在明确写作目的；扩大面，即介绍和课文内容直接有关的人物关系及… 相似文献
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“创新”教育的核心是“教”与“学”的创新，“教”与“学”的创新离不开一定的“运行环境”。学生创新素养的形成和创新能力的高低在很大程度上依赖于“支持创新学习环境”。本拟对“支持创新学习环境”的六个主要方面作简要探讨。 相似文献
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