反差(小小说)     

余席强 《中文自修》1994,(11)

上午八点,A 局长驾着奔驰小轿车到全城最有名的酒店饮早茶。他是应人之邀,这样的情形每月都很多,他觉得不去不好,盛情难却啊!回到局里已是九点多钟。他沏了一杯清茶慢慢地呷着,不是解渴,也非解酒,而是他多年来的习惯。一杯清茶下肚,他又照例叨上一支“红塔山”吞云吐雾。前面一缕缕的烟圈逐渐扩散,他有种飘飘欲仙的感觉,仿佛腾云驾雾,神游仙山,他的思绪一下子回到了一年前。  相似文献   

浅谈培养学生的空间想象能力     

余席强 《宜春学院学报》1995,(5)

培养学生的空间想象能力,既是立几教学的一个重点,也是立几教学中的一个难点。如何培养学生的空间想象能力,是一个值得探索的课题。下面谈谈自己的粗浅体会。1 正确理解基本概念,是培养空间想象能力的基础。概念是思维的起点,是掌握基础知识的前提。要重视基本概念的教学,使学生明确概念的本质,  相似文献