提高学生工程实践能力和创新能力的考试改革探讨     

余永辉 《考试周刊》2012,(90):1-2

考试是教学的重要环节。是培养学生工程实践能力和创新能力的重要栽体。考试改革的目的就是通过改革考试的内容和形式及评价方式，引导学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，充分发展创新意识和创新能力。  相似文献   

“数字电子技术”课程教学改革研究与探索     

余永辉 《考试周刊》2015,(13):10-11

随着现代电子技术、计算机技术和网络技术的发展,"数字电子技术"课程教学内容日趋分化,分析方法更多样,授课内容更复杂。目前课程教学正处在优化、调整、整合的时期,本文结合本校实际情况,对本科"数字电子技术"课程的教学改革进行探索,并在教学中重视"基础知识、基本方法、基本思想",注重理论与实践环节的有机结合,注重现代教学媒体与传统媒体的有机结合,充分调动学生学习的主动性和创造性。  相似文献   

基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验的构建   总被引：1，自引：1，他引：0  

全晓莉  周南权  李双  余永辉 《实验技术与管理》2011,(10):82-84

运用LabVIEW开发环境设计出一套用于数字信号处理教学的虚拟演示实验系统,介绍了其中的奈奎斯特抽样定理和圆周卷积与线性卷积关系的虚拟演示实验。该实验可以动态地演示信号参数的改变对实验现象的影响。基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验应用于课程教学中,既丰富了教学方法和手段,又提高了教学质量,开拓了一个全新的教学平台。  相似文献   

电子设计竞赛对单片机实验教学改革与创新启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭宇兴  余永辉 《职业教育研究》2009,(3)

从当今社会发展对高素质创新型人才的需求和培养出发．结合历届全国大学生电子设计竞赛的命题趋势和特点．论述了如何通过单片机实验教学改革．提高学生应用理论知识解决工程实际问题的创新能力的方法。  相似文献   

电路原理课程教学改革与实践     

余永辉  徐霞  杨奕 《教学研究(河北)》2011,(6):80-82

电路原理课程是电类专业的重要技术基础课,该课程理论性强,分析方法多,概念多,学好该门课还需要学生具备一定的数学、物理基础知识。因此学生学起来普遍反映难度比较大。为了提高教学质量,改善教学效果,本课题组老师从教学内容、教学手段、教学方法、考核体系、实践环节等几个方面入手进行了改革与实践,取得了很好的效果。  相似文献