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主持:同学们.如果你们面对这样一个问题:“你想成为一个怎样的人?”你们会怎样回答?也许你们都会大声地回答:“做一个对社会有用的人!”因为小时候老师就是这么教我们的。但是,除了这样的答案,其实我们还有很多很多精彩的回答。杭州市娃哈哈小学的同学们对这个问题发言非常踊跃,请听听他们的心里话吧。[编者按] 相似文献
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主持人:9月10日是一个芬芳的日子,这是我们最敬爱的人——老师的节日。这一天,同学们纷纷开动脑筋,都希望自己能给老师一份全世界独一无二的礼物,让老师永远记住我们的祝福。同学们想给老师的,不是一串串香甜的葡萄,不是一个个红红的苹果,而是一个个端正的文字;同学们想给老师的,不是一棵棵青色的小草,不是一朵朵鲜艳的花朵,而是一句句精彩的发言。同学们想给老师的很多很多……让我们来听听杭州市娃哈哈小学同学们的心声吧,看看他们献给教师节最好的礼物究竟是什么。 相似文献
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主持:很多同学都认为当班干部这是一种荣耀,可以管同学,最要紧的是和老师关系顶好。可是呢,我们有的同学又不愿意做,说是因为受气,同学们尽说他们是打小报告的;现在已经担任班干部的同学也不想做,说是太难了。看起来,做一个优秀的班干部确实不容易啊,既是老师的好助手,又是同学们的好伙伴,不仅要管理好自己,更要管理好班级。嗨,做班干部还真难!不信咱们来听听杭州娃哈哈小学的同学们是怎么说的。 相似文献
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余琴珠 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
针对初中英语课堂教学中教师对学生的评价、教学设计、方面的一些教学细节进行探究和反思,探讨教学细节对课堂教学有效性及师生发展的影响. 相似文献
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