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余素云 《潍坊教育学院学报》2007,20(1):64-65
新课程的实施,引发了新一轮中学生物学教研活动。经过近几年的学习和思考,笔者认为,要搞好当前的中学生物学教研活动,就要做到:认真研究新课程标准,深刻领会其内涵;注重教学大纲向课程标准的过渡;引导教师成为研究者,帮助教师重构隐性教育观念,培养教师的课程意识和课程资源的生成能力。 相似文献
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余素云 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(2):15-15,17
生物能源是人类最可开发的能源之一,也是未来生物学家和科学家最可研究和开发的课题。本文简要阐述了生物能源研究和开发利用的现状,如沼气、生物柴油、燃料乙醇、生物制氢等,从而为生物能源研究和开发利用提供一定的科学资料和依据。 相似文献
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