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《语文课程标准》中对低年级的写话训练提出了如下要求:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”可见,低年级的写话训练应贴近学生实际,重在激发学生的兴趣,引导学生表达真情实感。下面谈谈我在教学实践中的一些做法和体会。一、以兴  相似文献   
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