少年的春天     

余致迪  雷登荣 《儿童音乐》2002,(3)

1=E署 中速稍快愉快、活泼地(5_e 7 6 l s o 5 3 l 2 4 8 I 5.1—2 l 1塑3 l辱3_3 3)l^I I广1 l(坠3_ss s s)I n I 3 4 5 l 3 1 5.1 3· 1_蛆f晕一一l一1 7阜1 1』.是 那 山谷的 清 风, 吹绿了2.是 那 童年的 阳 光, 照 亮了2 3 5 3少年的云海的(6j盟8 一水.福./^、1 7伴伴6 ● 随 随 、3 3 3 3缮擘缮5 l 3 1 6.i 3·1—3—1那 小溪的 流那母亲的祝 (1 7～1 2 3—4)一一l 6 6 7 I{～蠡7 6 欢 乐 的 夏 令3 3 3嚷缮缮啊。5 I 3 ～ j l \4 一 \、3是是^o一 一-口一nd一 一1— 0 o坠5胸篷尹P一≯海)毡一5.味r 5啊,味盯¨¨¨¨¨¨川¨刖U…  相似文献   

桔子红了     

余致迪 《中小学音乐教育》2008,(8):49

~~桔子红了@余致迪 @雷维模~~  相似文献   

少年的夏天     

余致迪  孙绰 《儿童音乐》2016,(7):36-37

  相似文献   

太阳和国旗     

余致迪  成敦 《云南教育》1984,(4)

这首歌,以太阳衬托国旗,相互辉映,表达了人们对祖国的深厚感情。曲调是大调式和两段体结构。第一乐段前两句,扩充了三小节,旋律线起伏较大,渲染了『升起』和『徐徐升起』的气氛。紧接着的中间部分,用比较规整的节奏和明朗的音调,表现了坚毅和豪迈的感情。第二乐段的后半部,主题再现,在『升起』的地方,作了移位处理,使感情前后呼应并进一步深化。演唱时,速度不宜太快,要把握住庄重赞颂的基本情绪。在描绘性(前后『升起』)的地方可以唱得舒展轻盈些,使之具有颂歌的气质和抒情的色彩。  相似文献