论农业循环经济示范区建设     

何尧军  单胜道  余艳艳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(5):3-5

积极推进农业循环经济示范区建设,对提高农业资源利用率、改善生态环境、推动农业持续健康发展、建设和谐新农村,具有重大的现实意义。分析了农业循环经济示范区建设的基本内涵、"3R"原则、运行模式和综合评价指标体系,提出了以健全组织领导、加强宣传教育、制定优惠政策、提高科技含量、创新运行机制为主要内容的保障措施,从而为各地建设农业循环经济示范区提供一定的理论依据和实践指导。  相似文献   

网络语境下的语言模因特点及成因     

余艳艳 《黄山学院学报》2009,11(4):93-95

网络语境属于典型的非在场语境.其具有的中介性和虚拟性决定了该语境下的网络交际语言有着独有的特点.根据构成方式的不同,网络语言模因则可以分为六大类,而网络交际工具的制约、网络空间的自由性以及交际主体的求新心理都在一定程度上促成了新的语言模因的生成、复制和传播.  相似文献   

语境对语言模因的干预     

余艳艳 《合肥教育学院学报》2009,(2):71-73

介绍了模因的基本概念,分析了语言模因主要通过教育和知识的传授、语言本身的运用以及信息和文化的交流这三种主要途径进行复制和传播。具体探讨在语言模因的生成、复制、传播的过程中,语境所发挥的重要干预作用,指出在模因的生成阶段,语境干涉多表现为制约作用,而在模因的接受过程中语境干涉则更多表现为对语用推理活动的推进。  相似文献   

科学史与科学教学的有效契合     

余艳艳 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):8-8

在科学课程的教学中,利用科学史组织教学能极大地丰富科学课堂,对学生的科学素养的培养具有积极作用。  相似文献   

国际化背景下大学英语应用型教学模式探究     

余艳艳 《黄山学院学报》2020,22(2):118-121

  相似文献   

分类分级教学模式下的大学英语口语教学探析     

余艳艳 《黄山学院学报》2013,15(1):120-123

就黄山学院实行的新的分类分级教学模式下的口语教学进行分析,指出教师要从语言的输入和输出两个层面着手,努力加大语言输入量和提高学生的语言输出能力,并进一步探讨所能采取的教学策略和教学实践,以推动口语教学的进一步发展.  相似文献   

中介语石化现象与交际教学法的运用     

余艳艳 《黄山学院学报》2005,7(5):109-110

讨论了石化现象的形成根源以及该石化现象与交际教学法之间的内在关联．进而从石化角度展现出运用交际教学法的优势和不足,以便进一步改善和提高该教学法在英语教学中的运用。  相似文献