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极限2006年高考数学试卷几乎每套都涉及到极限的内容,且多以选择题、填空题的形式出现,有的甚至以解答题中的某一小题的形式出现.极限部分命题方向逐步由用极限定义求极限、直接用极限的四则运算法则求极限这些单一考查方面,向结合等差数列及等比数列的相关知识求极限等一些综合考查方面过渡.这样既使试题更具有综合性,又使试卷有更好的覆盖面.因此,对于极限的复习,我们应了解数列极限和函数极限的概念,掌握极限的四则运算法则,会求某些数列与函数的极限.例1(四川卷)已知(x)=f"2x 3x=1,x≠1,下面结论2,,正确的是A.(x)在x=1处连续f B.(1)=5f… 相似文献
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余韧 《中小学实验与装备》2006,16(4):31-31
实验室常用水或饱和食盐水与电石反应制取乙炔。实验时存在着下列问题：反应速率很快，速率难控制；反应过程放出大量的热，产生大量糊状泡沫；如果实验过程长、要求制取较多乙炔时，需分次加入原料；该实验也不可使用启普发生器，经改进后，能很好地克服上述实验过程中存在的问题。 相似文献
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余韧 《中小学实验与装备》2006,16(4):31
实验室常用水或饱和食盐水与电石反应制取乙炔.实验时存在着下列问题:反应速率很快,速率难控制;反应过程放出大量的热,产生大量糊状泡沫;如果实验过程长、要求制取较多乙炔时,需分次加入原料;该实验也不可使用启普发生器.经改进后,能很好地克服上述实验过程中存在的问题. 相似文献
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