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如今,多媒体在教学中的应用已经成为潮流,它有信息量大、直观性强、可以减轻教师工作量等优势,在化学教学中应用广泛。但多媒体的盲目应用、抓不住主要作用等问题,也应引起教育工作者的重视。  相似文献   
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对盐类水解原理应用进行了分类归纳,并给出了典型应用实例。  相似文献   
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佟国敏 《成才之路》2011,(10):39-39
如何优化化学课堂教学?提高课堂效率,是深化化学教学改革的重要方面,是高中化学教学要求的核心。教师要从创设情境,优化课堂等角度进行多维优化。充分发挥学生的主体作用,提高教学效果。高效课堂,顾名思义就是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、高效,学生学得愉快、高效。那么,如何才能构建高效课堂呢?  相似文献   
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对盐类水解原理应用进行了分类归纳,并给出了典型应用实例。  相似文献   
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