多媒体在生物学教学中的应用     

佟耀涛 《青海教育》2008,(11):54-54

利用多媒体的文字、声音、图形、动画、视频等手段，能生动有趣地揭示生物学的内在规律，提高学生学习生物学的兴趣，发展学生的抽象思维，突破教学上的重点、难点，提高生物学课的教学质量。现将我们应用多媒体于课堂教学，努力探索生物学教学模式的体会简述如下。  相似文献