“变脸“的语文课外作业效果大     

侍建伟 《中国科教创新导刊》2007,(18):101-101

在语文实践活动中,语文实践性课外作业的设计只要做到优化作业形式、优化作业内容、优化作业要求,书本资源与社会生活资源紧密结合,互相补充,课内与课外相结合,将课本资源进行延伸,在生活中运用语文,在语文中学习生活,就一定能够通过语文实践课外作业丰富学生的语文知识,锻炼学生的语文能力,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养.  相似文献   

易读错、写错、用错的词(三)     

侍建伟 《语文世界(高中版)》2009,(5)

亲爱的小朋友,本期我为大家请来了一位老师--"小手词典".有了这位老师,大家再也不用为如何正确理解、记忆、运用词语和成语而愁眉紧锁了!但愿大家和"小手词典"成为好朋友,分享趣味无穷的语文知识.  相似文献