浅析高中物理学生对思维能力的开发     

侯军毅 《考试周刊》2009,(22):216-216

学校教育的目的之一是培养学生诸方面的能力,而培养学生的思维能力是其重心所在。苏霍姆林斯基曾指出：“学校应当是一个思考的王国。”近年来,关于培养学生思维能力方面的著述颇多,在物理教学方面对思维能力的培养引起了普遍的重视。尤其是新课程标准中明确指出：“要培养学生搜集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力。”  相似文献   

加强物理实验教学，培养学生创新能力     

侯军毅 《考试周刊》2011,(2):189-189

物理学是一门以实验为基础的自然学科,物理实验教学内容中蕴含着极为丰富的创新教育内容,为实施素质教育,培养创造型人才提供了极好的载体。新的高中物理教学大纲明确指出：观察现象和学生实验,能够使学生对物理事实获得更具体的、明确的认识,这是理解概念和规律必要的基础。观察和实验对培养学生的观察和实验能力．培养实事求是的科学态度．引起学生的兴趣,具有不可代替的作用。  相似文献