大学英语多媒体教学和分级教学相结合     

侯卫群 《文教资料》2006,(29):110-111

当前,多媒体教学和分级教学同为我国高等院校大学英语改革的重大举措,它们的实施对促进大学英语教学发挥了无可比拟的作用。本文分析了二者不可抵挡的优势进而提出可将其结合起来,扬长避短,达到优化教学的目的。  相似文献   

语用合作原则视角下大学生幽默话语的解读     

侯卫群  范献龙 《当代教育理论与实践》2009,1(6):116-118

目前大学生之间的语言交流包含时下流行的语言幽默因素,它常常在遵守“合作原则”的同时又违反构成该原则的四准则中的某个准则,即：质准则、量准则、关系准则、方式准则。试从语用合作原则角度来分析大学生之间的幽默话语,指出合作原则对探讨幽默话语的产生与理解具有很强的解释力。  相似文献