论婴儿早期多元智力开发——以同步感觉刺激游泳法为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

侯彩颖 《教育探索》2010,(1)

感知觉是人类认识的开端.足够的外部刺激是大脑发育的必需的营养.早期智力开发主要是通过刺激人的视觉、听觉、触觉、味觉、动觉等感觉通道来促进感知觉和运动能力的发展,进而促进大脑高级能力的发展.同步感觉刺激游泳法时婴儿视觉空间、语言、音乐、社交、内省等智力有重要的促进作用,是多元智力开发的重要手段.  相似文献   

教师反思性自我评价   总被引：18，自引：0，他引：18  

侯彩颖 《教育理论与实践》2003,(4)

教师自我评价是促进教师专业发展的有力手段。人本关怀和终身教育的时代等特点,日益要求加强教师自我评价在教师专业成长中的地位。自我评价的实施:要确定目标和评价标准;确定要使用的观测工具、方法和频率;对资料收集的结果进行分析处理。  相似文献