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郑州市建设路五小重视校本课程开发,针对目前不少学生自理能力和劳动技能较差的现实,该校本学期把冷拼盘制作作为一项校本课程来抓。班主任、劳技教师和家长共同配合,充分发挥家庭的资源优势,着力培养和提高学生的自理能力及劳动技能。前段时间,该校举办了首届“厨艺之星”冷拼盘大赛。一个个色彩斑斓、造型独特、制作精细的冷拼盘吸引了在场的学生,有红薯雕刻成的“百鸟朝凤”,还有莲藕做成的“九龙戏珠”……师生对荣获“厨艺之星”称号的10名学生赞口不绝。学生在饮食文化的教育和熏陶中,其思维不断地受到了启迪,自理能力和劳动技能也得… 相似文献
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侯慧玲 《小作家选刊(小学)》2011,(5):66-66
小学生年龄小,好奇好动,思维处于形象感知阶段,对学习目的缺乏认识。而且语文是一门应用广泛,最接近生活,内容丰富多彩,最有情趣的学科。然而,传统的应试教育将充满人性美,具有趣味性的语文变成枯燥乏味的应试训练。这种状况与现今的素质教育的深入开展相违背。因而,如何让小学语文课堂活起来,学生的积极性的调动,作为一名小学教师是当之无愧的实践者。 相似文献
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