深化高等教育改革探索提高大型仪器设备的使用效益     

虞春生  吴晓晨  侯文强 《中国现代教育装备》2002,(4)

一、我国重点高校大型仪器设备使用现状 在“八五”、“九五”期间,为增强高等学校创新人材的培养和开展高新科技工作的水平,国家先后以211工程、世界银行贷款、教育振兴计划等项目加大了教育经费的投入。作为培养高层人才和进行科学研究基地的高等学校,近些年设备经费投入不断增加,特别是大型仪器没备,增长迅速。教学、科研的飞速发展,虽然使大型仪器设备的使用效益在不断提高,但是就全国高校而言,使用效益偏低,利用率不高的问题仍然存在。据敦育部高教司统计,在1999～2000学年度,教育部直属56所高校中,单价在40万元(含)以上03类大型仪器设备的使用效益综合评价得分分别为:60分以下不合格的仪器设备占33.0％;60～75分之间的合格仪器设备占28.5％;75～90分  相似文献   

必须加强高等学校实验室环境保护工作   总被引：5，自引：2，他引：5  

张新华  刘淑萍  侯文强 《实验技术与管理》2007,24(9):4-7

高等学校实验室的环境保护工作是实验室管理工作的重要内容,做好实验室环保工作,具有落实科学发展观、构建和谐高校的重要意义。该文以南开大学实验室环保工作的实践为立足点,论述了高等学校实验室环保工作的主要做法和关键步骤,使实验室环境保护工作长期化、规范化、科学化。  相似文献   

高校经济管理类实验室建设模式初探——基于南开大学经济学实验教学中心建设经验的探析   总被引：6，自引：3，他引：6  

李秀芳  秦海英  吴晓晨  虞春生  侯文强 《实验技术与管理》2007,24(7):1-6

在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下，如何培养和造就厚基础、宽口径、高素质、强能力、重实践、重个性的经济管理类应用型人才成为经济管理类院校的新课题。而加强实验室建设，则成为使学生既了解经济及管理科学的理论，又掌握动手实践的技能的有效路径。通过分析南开大学经济学实验教学中心建设的成功经验，结合经济管理学科属性对实验室建设的要求，具体对经济管理类实验室，尤其是经济类专业实验室的建设进行了探讨。  相似文献