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1.
(一) 他说:“人们羡慕的是我的今天,可我难忘的却是我的昨天。”今天,他是地委里的国家干部,而昨天呢?他还是一个农民通讯员。乘南下的公共汽车,我来到名扬天下的牡丹之乡——菏泽,去地委宣传部新闻科采访这位搞新闻的新闻人物李占慧。站在我面前的这位充满生气的青年人,中等身材,消瘦而有精神,一双明亮深邃的眼睛闪烁着聪慧灵敏的目光,仿佛时时都在追求和探索。近几年来,在我们山东省,经常收听广播和阅读  相似文献   
2.
侯月玲 《现代语文》2005,(12):75-76
叶圣陶先生曾多次强调,"学生起初当然没有这样的习惯,所以要他们养成,而养成的方法,惟有让他们自己去尝试.""养成好习惯必须实践","要养成一种习惯,必须经过反复的历练."吕淑湘先生也主张"凡是习惯都是通过反复的实践养成的".这些思想启发我们,在养成学生的自觉的语言意识的同时,还要重视语文实践,以养成学生良好的语言学习习惯,从而利于学生语言运用能力的培养.  相似文献   
3.
思维障碍会使人产生错觉,阻碍问题的解决。本文拟就学生解答单项填空题中存在的思维障碍作一浅析。  相似文献   
4.
摔响碗──混合班(大中混合)泥工活动设计侯月玲活动目标大组:1.感知黄泥的特点。2.学会做响碗,探索使响碗声音更响。破口更大的方法。中组:1.初步感知黄泥的特点。2.初步学会做响碗,重点练习团、压扁的技能,能用最少的泥做成泥饼,将对方碗底的破口补上。...  相似文献   
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