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应用性较强的药学专业更加注重对研究生实践能力的培养。实践阶段药学实验和制药过程会产生大量“三废”,如处理得不合理,势必会影响环境和人类的身心健康。然而,现在药学专业学位研究生实践教学更加注重实践结果,忽视了“三废”的问题,导致“绿色化学”理念缺失。立足药学专业学位研究生实践能力培养现状,分析“绿色化学”理念在实践能力培养中的必要性,并探索“绿色化学”理念渗透的新途径,为培养高层次药学应用型人才提供借鉴。  相似文献   
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评估我校2012级药学专业药物合成反应期末考试试卷的质量,反馈教学信息,为提高教学质量提供依据。选择2012级四年制药学本科全部学生的期末考试试卷进行统计分析。考试成绩符合正态分布,平均分(75.4±14.6),难度0.73,区分度0.31。本试卷题型分布还算合理,区分度也好,比较客观地评价了学生对此课程的掌握程度,以后应加强学生合成反应及机理的掌握。  相似文献   
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