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<正>我国目前的英语教学状况不容乐观。长期以来的应试教育,不给学生自我发展空间和机会,使学生过分依赖教师,依赖课本,并以考试为最终目的,禁锢了学生的自主发展。致使这一本应生机盎然的学科成为"教师教着头疼,学生学着犯难"的大难科。 相似文献
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侯爱华 《中国教育技术装备》2011,(1)
高中生物课内容比较抽象,有些内容很难理解,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度。再加上生物学科虽然在高考科目中争得一席之地,但仍然无法与其他主科相比。在生存和发展的夹缝中,很多生物教师为了来之不易的学科地位努力拼搏着——希望能在高考分值较少的情况下,尽量让学生多得分,千方百计地将教材中的知识加工成为知识的压缩饼干,压入学生已经胀满的胃中。 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展,档案作为一种特别的信息资源,正以其强大的经济社会功能,促进着经济社会发展和人类文明进步,同时也在不断适应经济社会发展的大坐标中,寻找定位着自己的最佳位置,实现着档案所蕴含的最大经济社会效益和价值,这种适应性定位就是档案服务机制的不断创新和实践.下面笔者浅谈管窥之见,以飨广大同仁.…… 相似文献
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侯爱华 《语文学刊:高等教育版》2010,(5):157-158,164
庄子主要以“三言”即寓言、重言和卮言为言说方式来说理,用卮言统率寓言、重言,传达深邃的哲学道理,以虚传虚,含蓄有味。“三言”说理对大学语文教学改革无论是在教学思想还是教学内容、方法乃至教学语言方面都可供借鉴。 相似文献
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素质教育是面向全体学生，全面提高学生的思想品德、科学文化水平、劳动技能和身体素质，并充分发挥其特长的教学模式。围绕着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，树立新的教育观和学生观，使素质教育走进课堂。那么。如何在幼师生物课堂教学中实施素质教育，需要我们在教学过程中去探索、实践、改正革。下面笔者就在生物教学中如何进行素质教育，谈几点个人见解。 相似文献
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目前,中等学校的生物学实验大多还是验证性的,它具有较强的系统性,有利于培养学生掌握生物学的基本技能,并使学生掌握初步的科学研究方法．但是,验证实验的内容偏重于技能的训练,忽视了观察能力、思维能力的培养,探索法是指教师借助于实验材料,采取各种有效的手段,引导学生经过自己的努力去发现问题、报出问题、解决问题,进而得出正确结论的方法．实施探索法教学,教师根据教学大纲的要求和教材的知识内容确定并提出探索目标,向学生提供探索材料,如实物、标本等,为学生进行独立探索创造条件．为了使学生少走弯路,教师要提出提… 相似文献
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侯爱华 《安阳师范学院学报》2001,(3):88-89
目前的会计档案管理法规中规定会计档案应以纸质档案为主，对电子会计档案没有提出明确的、强制性要求．为此，应当尽快制定电子会计档案管理办法，将电子会计资料纳入档案管理，实现会计档案由传统的纸质档案为主向电子会计档案与纸质会计档案并重转轨。 相似文献
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《新课程标准》指出:学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习。而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性,是素质教育的灵魂。那么对于教师来说,就要转变教学思想,改变教学方式,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,让学生真正成为学习的主人。 相似文献
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