如何让小学英语更有趣     

侯艳松 《考试周刊》2011,(16):135-135

小学生学英语不单是让学生单一地练口语,而是通过课堂中对口语、字母、音标和单词的综合学习,培养学生的听力和口语表达能力,打下较好的语音和书写基础,养成良好的英语学习习惯。在课堂上,开展活动或游戏是提高学生学习兴趣的催化剂,是活动英语课堂气氛的重要措施。我在英语课堂中采用多样化活动教学,效果很好,就是把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,  相似文献