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《土壤地理学》实践与理论并重,实验室建设的合理与否,会直接影响到专业教学的实际效果。阿坝师专地处西部民族地区,由于限制因素较多,地理实验室发展缓慢,已不能适应市场对人才培养的要求。结合学校专升本机遇和专业定位,提出了丰富实验内容、加强师资队伍建设、野外实习工作等方面的建议,不断改进土壤地理学的实验实践教学,满足专业培养要求。 相似文献
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侯雨乐 《阿坝师范高等专科学校学报》2015,(1):119-121
通过对汾河中游地区明代旱灾历史资料的整理、分析及数据处理,对该时期的旱灾等级、成因作了初步分析。结果表明:明代汾河中游共发生旱灾94次,平均每2.94年就有一次,说明本流域在明代旱灾比较严重,大旱灾和特大旱灾占到了30.8%,而中度以上旱灾也占到64.8%,超过了旱灾总数的一半以上。明代早期的旱灾数量很少,中、晚期数量较多,也一定程度上加剧了社会动荡。旱灾频次与气候波动有密切的关系,在小冰期气候干冷,降水偏少,旱灾频发;而人为因素又是旱灾的助推剂。 相似文献
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