浅谈如何提高中师普师班学生学琴的兴趣     

俞惠飞 《黄河之声(科教创新)》2009,(10):62-63

中师普师班学生的琴法＂还课＂时,总有些学生弹得不流畅和错误较多,如何使学生走出这种困境？如何提高中师普师班学生学琴的兴趣,主要可以采用以下四个教学手段和方法：一、尊重学生、做好学生的良师益友;二、克服急躁情绪、因势利导、循循善诱;三、有感情地示范演奏音乐作品,布置作业的科学性和合理性,学生良好的双手节奏读谱习惯;四、创设良好的课内外氛围、增强学生的自信心。  相似文献   

浅谈歌曲的演绎     

俞惠飞 《黄河之声(科教创新)》2009,(9):110-111

同样的歌曲因不同歌者的演绎会出现不同的情感表达方式和效果,也并不是所有歌者的演绎都能激起欣赏者的共鸣,究其原因,要演绎好一首歌,主要把握好以下三方面：一、选好适合自己的歌曲是演绎歌曲的前提和关键;二、熟悉歌曲是演绎好歌曲的基础;三、深化歌曲是演绎歌曲的灵魂。  相似文献