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(一)建设社会主义时代特色的现代新文化,是我们每个教育战线上的同志殚精竭虑的同题。上海是改革开放的前沿,建设国际经济、金融、贸易大都市的脉搏,维系着我们每颗跳荡的心。具有社会主义特色的现代文明,离不开民族文化。明确地说,必须根植于具有五千年悠久历史的传统文化;尤其是下一代,应该在他们稚嫩的心灵田野上播撤我们中国优秀的传统文化的种子。(二)如何对待我国传统文化,在我们思想上也有个认识过程。中华民族的传统文化宝库中,不可能为我们提供现成的精神养料,精华与糟粕并存。举个例子说, 相似文献
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晋元高级中学，是上海市１１所现代化寄宿制高中之一，已有百年办学历史。学校座落在普陀区的西北部，与嘉定、宝山两区接壤，似一颗璀灿的明珠，镶嵌在环境幽静的万里示范性住宅小区。鳞次栉比的楼宇群簇拥着的钟楼，似凤凰展翅在万里蓝天。置身于现代化浓郁气息的翠绿而美丽的校园，心情格外舒畅。笔者多次前来采访，更感到一股清新的教育改革春风。 那是１９９９年１２月２０日，市教委教研室在晋元高级中学召开“研究性课程”现场展示活动，全市各区县教研员和校长们观摩了《真如万里小区功能定位》研究小组的汇报。这个课题由３０位学… 相似文献
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一位多年未见的朋友来访,我吩咐孩子打酒去。这位朋友哈哈大笑起来:“你这个‘打酒去’的‘打’字,曾使我历尽奇难……” 朋友罹于文字之难,我早有风闻,但究竟是怎样的“奇难”,确实无法知道。今天总算清楚了: 我的朋友是从事多年语文教学的教师。他犯下的“滔天罪行”之一,就是把学生作文本上“爸爸给地主做短工”一句中的“做”改为“打”。在“史无前例”中,这位学生当了“造反派”,揭发我的朋友:“贫下中农会打骂短工吗?你是诬蔑贫下中农！”于是我的朋友受批斗、进牛棚……历尽“史无前例”的奇难。粉碎了“四人帮”,我的朋友才得以重上讲台。 他的这种遭遇是为人们所熟悉的。今天重提它,我觉得有一个问题应当引起人们的深思。 相似文献
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《封终于发出的信》是高一语文教材,篇幅长,难度大,不妨用以练带讲,以读促写的课堂练习方式进行教学。这样做,能在有限的课时以内,使学生的阅读与思考能力得到更多的训练,从而更有利于发展学生的能力。 为此,我尝试设计以下练习。 一、划出课文段首有年月日的句子。作者在每段时间里记叙了“看到的,听到的,想到的”事情,爱和恨贯穿全文,悲与愤笼罩全篇。请按下列提纲口述陶铸同志在遭受林彪、“四人帮”政治迫害的斗争中 相似文献
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俞达珍 《中国小学语文教学论坛》1986,(12)
辛亥革命的风暴卷到未庄,一群鸟男女神情慌张,连赵太爷也对阿Q刮目相看: “老Q,赵太爷怯怯迎着低声叫。可是,革命风暴刚过,阿Q去找假洋鬼子,文章写道:“钱府的大门正开着,阿Q便怯怯的蹩进去……”有的同学提出疑问:“怯怯”一词,为什么在不同语言环境里情不同呢? 诚然,“怯怯”一词,照词典解释,是害怕的意思。但若机械地按词典解释去理解两个不同语境中的“怯怯”,显然是不甚妥当的。 相似文献
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俞达珍 《语文世界(高中版)》2003,(9)
探究活动,不仅可以丰富我们的生活,而且能够激活我们作文的“灵感”。 校园鸽在操场上啄食,头一探一探的。如果我们这样做,脖子不酸吗?是鸽子生病了吗?小作者脑子里有了大问号。问老师,老师让自己找答案。查书本,《儿童百问百答》、《十万个为什么》似乎没有回答我们小作者的疑问。最后,小作者在《少年科学》月 相似文献
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世事悠悠,上海市闵行中学前身为“上海县立初级中学”,创办于1928年,现在正朝气蓬勃迈向21世纪的门槛。尽管她是70岁的老人了,但是没有老态龙钟的迹象,而是愈显年轻。巍峨雄伟的教学中心、科技中心的大楼在绿树环抱里愈发风姿绰约;艺术中心传来铜管乐队的浑厚乐曲让人心旷神怡;手臂上戴着“校当 相似文献
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面对21世纪的基础教育的着眼点,人们主张使学生“为了获得科学知识”逐渐转向“为了获得科学能力和科学态度”,戍为会学习的“四有”新人。崇明中学的“学会生存、学会学习、学会负责、学会追求”的自主教育课题,从起草立项到市教育科学研究所正式批准立项至今已有两年了。他们正在召开科研讨论会,各学科教研组长在会上带来第一线的教会学生自主学习的事例,笔者感受着一股冲击力。在这股冲击力里,既有崇明中学严谨扎实的传统,但又分明流淌着不断进取、自强不息的创新意识。学生们伴随着时代的节奏演出了一部成武雄壮的活剧。我的思绪从会场飞向室外,校园内的生活场景凸现在记者面前,引 相似文献
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近年来,我对初一作文教学作了一些探索。下面谈些教例。1.满足学生的表现欲,敞开生活的门(?)。初一学生刚刚跨进中学大门时,有一种自豪感,仿佛说:“我已是中学生啦!”他们到了新的集体,跃跃欲试,心心向上,总想施展才华;他们总是仔细观察老师的举手投足、神情态度,揣摩老师的心理:你看得起我吗?为此,我抓 相似文献
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