浅谈幼师专业舞蹈教育的现境与挑战     

修婷 《中国科教创新导刊》2009,(19):189-189

幼师专业舞蹈教育面对的是全国幼儿园的舞蹈艺术教育,在体现幼师专业特点和教育特点的同时还要兼顾幼儿的特点。幼师专业舞蹈组建发展至今,始终贯穿的重要教育教学理念,即培养具有综合艺术素质、善于挖掘思维潜能和现代艺术观念的幼师人才和舞蹈人才,使之科学、合理地满足素质教育的要求,突现舞蹈在素质教育和美育教育中不可替代的作用。  相似文献   

幼师专业儿童舞创编教学中的点滴感悟   总被引：1，自引：0，他引：1  

修婷 《中国科教创新导刊》2011,(24):243-243

儿童舞蹈是儿童艺术教育中的一个重要部分,而对于幼教专业的学生儿童舞的学习是本专业的必修科目。本文从几个方面谈出了在儿童舞创编教学中的重要性以及所要掌握的方法和特点。从而通过在这些教学过程中的感悟来提高幼师专业学生对儿童舞创编这一技能的掌握和提高。  相似文献   

我的班级我做主——谈培养好的班干部队伍在班风建设中的重要作用     

修婷 《中国科教创新导刊》2010,(14):228-228

班主任被称为班级的负责人,班集体的管理者。可是,随着教育进程的改革和发展,班主任的意义在发生着变化。他不再高举着旗帜走在队伍的前面,而是微笑着走在队伍的后面,把主动权交给学生。本文通过从培养班干部及建设优良班风两个问题之间的重要关系,阐明了在班级这个小集体中班干部必须是团结的整体,要互帮互助,为创建好的班集体而努力,也就是说只要有了一个优秀的班干部队伍就会为优秀班风的建设起着一个重要的作用。那样才能构建出更和谐、更优秀的班级。  相似文献   

对幼儿园音乐教学的探究     

修婷 《中国科教创新导刊》2014,(15):53-53

音乐是开启幼儿智慧的钥匙,幼儿园的音乐教学更是让幼儿完美接触音乐的起点.本文从生活中的节奏、创建良好的音乐环境、音乐游戏和音乐训练四个方面论述了对幼儿园音乐教学的建议,究音乐教学对幼儿良好发展的重要性进行了尝试性的探究.  相似文献