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应用建构主义学习理论,指导中学物理教法的教学实践,执行学习任务的有效性、学习环境的真实性、个体学习的主动性的教学原则,实现通过教育培养学生创新能力和实践能力的教学目标。  相似文献   
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针对传统的几何光学实验装置存在的问题,研制了一种新的几何光学综合实验仪.介绍了新实验仪的设计思想和方案,在结构上对原装置进行改造,用箱体替代整个装置,用磁性平板替代光具座,用小型烟雾室替代暗室.应用结果表明:实验仪结构简单、体积小、携带方便、光路清晰,能在普通的教室进行几何光学演示教学.  相似文献   
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