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1.
针对目前我国高职教育存在较多低效甚至是无效教学的问题,指出探索有效教学模式的必要性,阐述有效教学模式的特点。在分析通风工程课程原有教学模式的基础上,着重对该课程的有效教学模式进行积极的探索与实践,为高职院校教师对其他课程进行有效教学模式开发提供指导。
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2.
概述了我国建筑节能的现状,阐述了主要的新能源及可再生能源的特点,介绍了新能源及可再生能源在建筑中的应用,归纳了新能源及可再生能源应用中面临的问题以及进一步的发展方向。
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我国高职高专供热通风与空调工程技术专业传统教学模式存在一些问题,结合行业对岗位的能力的要求,对该专业教学模式进行探索研究,以培养出适应行业岗位需求的人才。
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