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我区共有21所幼儿园,其中省级示范性实验幼儿园7所,市级一类幼儿园12所,均为自收自支、自负盈亏的集体事业性质,生存压力很大.特别是近年来随着婴儿出生率的下降和受到多元化办园的冲击,生源有所减少,50%以上的幼儿园面临更为艰难的生存状态.因此,为了争夺有限的生源,各园铆足了劲,造成园与园之间以及我区与邻区之间各自为营、相互封闭的状况.我们认识到要想促进全区幼教整体的发展,改变这种局面已是刻不容缓.于是,我们随即调整工作思路,积极寻求应对策略,做了以下几方面的尝试和探索. 相似文献
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在一所中新合作的幼儿园参观,望着活动室里装裱讲究的幼儿绘画作品、手工作品、陶艺作品,参观者颇有感触。园长说:新加坡人特别重视幼儿的作品,每一次绘画活动后,都要求老师细心地把每一位幼儿的作品装裱好,征求幼儿及其家长的意见,或是带回家,或是陈列在活动室的作品区内。这项工作来不得半点马虎! 相似文献
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在一所中新合作的幼儿园参观,望着活动室里装裱讲究的幼儿绘画作品、手工作品、陶艺作品,参观者颇有感触.园长说:新加坡人特别重视幼儿的作品,每一次绘画活动后,都要求老师细心地把每一位幼儿的作品装裱好,征求幼儿及其家长的意见,或是带回家,或是陈列在活动室的作品区内.这项工作来不得半点马虎! 相似文献
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结合《上海市中小学劳动技术课程标准》高中阶段自动控制部分的要求及课程理念,以提高技术素养为目标,关注学生终生发展;以掌握基本知识、技能为基础,促进学生对技术的理解与应用;以解决实际技术问题为途径,培养学生的综合实践能力。我尝试从三维目标的角度重新审视校本教材《电子技术》中“电子钟的故障分析”的学习内容,并根据目标导向在实际教学中进行调整。 相似文献
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