参观机床展与大学工程实践教育探索     

李茂廷  傅旻 《教育教学论坛》2013,(20)

本文阐述了大学生参观机床展与大学实践教育的关系,对学生参展的方式进行了探讨,提出学生参展的长效机制与措施。  相似文献   

积极化解学习焦虑促进儿童学习成长     

傅旻 《青海教育》2014,(6):52-52

焦虑是影响人们习得知识与语言的重要情感因素之一。促进性焦虑能促使学习者挑战学习任务并取得成功；退缩性焦虑使学习者逃避学习任务而失败。本文以4～5岁儿童为研究对象，通过对其进行学习过程中不同焦虑因素和焦虑程度的对比实验，分析这些因素对儿童学习效果的影响，进而为促进儿童学习成长提供参考。  相似文献   

材料成型及控制工程专业“基础+专业”双重特色教育的探索     

李茂廷  傅旻  胡军  苏海龙 《教育教学论坛》2013,(20)

本文阐述了材料成型及控制工程专业"基础+专业"双重特色教育的总体设计思路及近几年的实践与探索,取得了一定的成效,促进了专业的教学改革。  相似文献   

脱水型家庭餐厨垃圾处理器的设计     

张海霞  傅旻 《科学大众》2013,(6):178-179

本文研发了一种脱水性家用餐厨垃圾处理器,主要任务是在第一时间内解决了家庭的餐厨垃圾,避免餐厨垃圾由于没有及时处理,长时间与空气接触导致变质霉烂,污染环境。目前市场上现有的垃圾处理设备主要是与家庭水槽下水口连接,将垃圾直接粉碎后用水冲入下水道中,与现有的垃圾处理设备相比较该设备在将垃圾粉碎后并没有用水冲入下水道中,既节约了水资源,又避免了水污染,而是在粉碎的基础上对垃圾进行了干燥和压缩,便于封存,可以作为农作物的肥料和工业燃料等等可回收的资源进行二次利用,可谓是变废为宝,真正的实现了垃圾的处理,减轻了政府压力,缓解了环境污染。文章通过分析设备的设计背景,研发意图,表达了设备设计的实际意义和社会意义,特别是在当前我国粮食浪费比较严重,环境污染问题亟待解决的形势下更具有特殊意义;通过阐述设计思路和设计方式,表达了设备从概念性设计到三维模型实现的整个过程;通过展现主要零件的几何模型和整个设备的装配简图表达了设备的主要零件的几何形状和各自的实际功能与在该设备中地位,从而体现了整体设备的结构以及各个零部件之间的装配关系;通过与现有设备主要功能和性能的详细比较,明确了该设备在未来市场上的价值,对设备在今后市场的定位有了一个更加明确的规划。  相似文献   

CAD/CAE/CAM系统在汽车冲压模具中的综合应用     

苏海龙  傅旻  胡军  崔艳敏 《信息系统工程》2010,(7):61-61,63

全球化和汽车工业激烈竞争使得有必要在汽车产品开发上尽可能减少所用的时间。因此,计算机辅助设计手段在汽车行业已发展成为最重要的一项技术。按并行工程的概念,集成CAD/CAE/CAM技术的汽车冲压模具开发系统的建立已大势所趋。该系统是基于三维曲面工程CAD软件CATIA的冲压成形性分析软件DYNAFORM、CAM软件CADCEUS加上一个完整的冲压设计产品数据库。该系统可大大减少开发时间和成本,提高产品质量,推动产品在较短的时间进入市场。  相似文献   

谈幼儿园运用多媒体技术进行教学的优势     

傅旻 《读与写:教育教学刊》2012,(3):212

幼儿的思维处于具体形象思维阶段,对比较抽象的事物很难大量接受。多媒体技术是以计算机为核心能同时获取、处理、编辑、储存有机结合和展示图像、文字、音频、视频、动画等多种信息的媒体系统,即将抽象变形象,将复杂变简单。多媒体技术的这一特性与幼儿的活动相整合,不仅能使教学过程充满童心、童趣,更能充分活跃幼儿思维,激发其表达欲望,进一步提高教学效果,促进幼儿早期智力的开发。  相似文献