排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 249 毫秒
1.
本在对总括副词“都”的语义指向进行描写的基础上，揭示其语义指向的特点及有关原则，并从认知和交际的角度加以解释。 相似文献
2.
傅满义 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(4):15-18
本文借鉴逻辑学、分析哲学和现代语言学的有关研究成果,认为：动词、形容词等谓词与名词一样,都是既有内涵义又有外延义的,在具体的话语中都可以有指称义,指称外界的事件或事态;在具体话语中有指称义的成分必然同时也具有内涵义。对于谓词的指称特性本文进行必要的论证与说明。 相似文献
3.
4.
傅满义 《淮南师范学院学报》2006,8(1):104-106
文章考察1-5岁汉族儿童语言中的“不”字句,归纳儿童“不”字否定句的语用类型,并重点分析儿童构建预设的方式及儿童语用能力的发展。 相似文献
5.
在现代汉语中,位于定中结构中的＂的＂从属语标记,是后置性成分;而位于定中结构中的＂之＂是核心标记,是前置性成分,本文对此作了论证。 相似文献
6.
儿童语言中副词的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
在我们调查的1～5岁汉族儿童语料中,共出现101个副词.儿童副词语法功能的发展主要表现在组合能力的发展上.儿童副词语义的发展呈现出三种倾向:限制性副词的习得优于评注性副词、描摹性副词的习得;宏观限制性副词的习得优于微观限制性副词的习得;积极义副词的习得优于消极义副词的习得. 相似文献
7.
傅满义 《淮南师范学院学报》2009,11(1)
<墨经>中包含着丰富的语言学思想,参照现代语义学的研究成果,从语言的符号特性、意义的多维考察、词义的聚合与组合关系等几个方面,阐述<墨经>的语义学思想. 相似文献
8.
傅满义 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(4):45-49
现代汉语的小句以SVO(主+动+宾)为基本语序,而定中结构以定语前置的DN语序为优势语序,核心后置的DN语序与核心前置的VO语序之间的不和谐却在现代汉语中占据优势,从语言类型学的角度看,这是汉语个性特点的典型表现。这种现象,至今还未得到全面的解释。本文在众多学者有关研究的基础上,在语言类型学的观照下,从历史来源、结构系统、信息结构、认知功能等角度加以探讨,分析影响和制约汉语定中语序的因素或原则,以期揭示汉语定中语序的形成机制和内在理据。 相似文献
9.
傅满义 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(3):48-50
在区分语义平面与语用平面、“不”的否定焦点与否定句的焦点的基础上,考察否定副词“不”的语义指向,并就相关问题展开讨论。 相似文献
10.