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1.
汉字的发展与时代的进步并不同步。简化汉字是历史的趋势,也是社会发展的需要。汉字简化要有规律地进行,达到汉字系统的简化;汉字简化应该保持汉字相对的稳定,尽可能要顾及汉字的社会流通程度;再确定的简化字在字符设计上要有很强的理据性;汉字的简化还要适度,要在最易于识读和别异的前提下,实现最大限度的简化。  相似文献   
2.
傅炜 《天津电大学报》1999,(4):38-39,48
汉语是世界上历史悠久且完善的语言之一。其中,句子是表达完整思想的、具有一定语法特征的最基本的言语单位。关于句于分析方法的研究直接影响着汉语语法体系的统一和确立。目前,通行两种析句方法,即句子成分分析法和层次分析法。两种析句法在汉语语法研究和语法教学中都起到过积极的作用,但各自都存在着不足之处,两者之间也存在着重大的“分歧”。为了更深入系统地揭示汉语语法构造的特点,提高语言研究的效果,本文从以下几个方面进行比较。  相似文献   
3.
傅炜 《天津电大学报》2000,(1):35-37,,46,
五 词语在组合成句子的时候,总是依照一定的时间顺序排列成一个前后相接的序列。这就是语言结构的线性特点。但是句子往往并不是由它所包含的词语一次组合而成,而是要经过多次组合才完成。这就体现了语言结构的层次性特点。层次既可表现在语言单位的聚合关系方面,也可以表现在语言单位的组合关系方面。层次分析法不但体现了句子成分的层次性,(上文已作分析),而且更充分地体现了词、词组组合成句子的层次性。如“他妹妹又打破了一只新买的玻璃杯”。一句是由九个实词逐层地两两组合起来的。这是汉语句子构造的自然层次。而句子成分分…  相似文献   
4.
谢卫红  傅炜 《现代教学》2014,(12):61-62
传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体。只有拥有丰厚的语言积累,学生的读写能力才会得到更快的提高。作为全国课外阅读先进学校,我校将课外阅读作为语文学科的延伸与拓展,作为学校的精品课程来打造。我们通过有组织的课外阅读实践活动,培养学生良好的阅读习惯,指导学生科学的阅读方法,提高学生的阅读质量,提升语文素养,从而传承中华优秀传统文化。  相似文献   
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