基于隐喻理论的大学英语词汇教学     

傅玉珊 《凯里学院学报》2010,28(5)

隐喻不仅是一种语言修辞手段,更是一种强大的认知工具.隐喻在人类认识事物、形成概念、发展词汇系统的过程中均起到重要作用.积极借鉴隐喻理论,可以为词汇教学提供一条新的途径,不仅使学生更有效地掌握词汇,更有助于发展他们的思维能力.  相似文献   

英汉缩略语对比浅析   总被引：2，自引：0，他引：2  

傅玉珊 《凯里学院学报》2009,27(1):70-73

缩略语以简洁著称,符合语言的省力经济原则。英汉语言中都存在缩略语,且使用范围日趋广泛。隶属不同语系,英汉缩略语在各自构成方式和缩略结果等方面既有相同点也有差异。  相似文献   

英语缩略词及其语用价值     

傅玉珊 《湖北广播电视大学学报》2014,(3)

英语缩略词以简洁著称,符合语言的省力经济原则,自上世纪八十年代后迅速增多,使用范围日趋广泛。本文拟简要介绍英语缩略词的类型,通过分析英语缩略词的修辞特点探讨其语用价值。  相似文献   

英语缩略词及其语用价值简     

傅玉珊 《湖北广播电视大学学报》2014,(3):100-101

英语缩略词以简洁著称,符合语言的省力经济原则,自上世纪八十年代后迅速增多,使用范围日趋广泛.本文拟简要介绍英语缩略词的类型,通过分析英语缩略词的修辞特点探讨其语用价值.  相似文献