谈多媒体课件的设计     

傅耀良 《江苏教育》2001,(7)

一个优秀的多媒体课件的开发究竟需要经历怎样的过程?人们常说的“精心设计”究竟应当怎样落实?其中有哪些要领?笔者作为一名数学教师,较早投入了多媒体课件设计与制作的实践。本文试以解析几何课件《圆锥曲线》的设计为例,谈谈对多媒体课件设计的认识和体会。  相似文献   

中师数学课程改革的新起点——学习新编中师数学教学大纲的体会     

李泰祺  傅耀良 《师范教育》1993,(1)

国家教委最近颁发的《三年制中等师范学校数学教学大纲(试行)》是根据1989年颁发的《三年制中等师范学校教学方案(试行)》编订的。新《大纲》对深化中师数学教学整体改革具有重要的指导意义,它是编写新教材、确定教学目标、进行教学实践的依据,也是评估教学质量、进行教学管理的依据。新《大纲》的颁发标志着我国中师数学课程改革进入了一个新阶段。新《大纲》为中师数学学科的课程改革提出了一系列新任务、新课程,并指出了  相似文献