排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
傅蔷 《天津成人高等学校联合学报》2014,(7):51-55
在副词中,程度副词是一种非常重要的、使用频率相当高的副词。程度副词仍然在更新,像＂特＂,＂倍儿＂等只是更新例子中的一小部分而已。在这篇文章中集中对北方（东北、北京、山东）三地方言程度副词进行比较。 相似文献
3.
班集体是学生学习、生活、发展的直接环境，它对学生的深刻影响是其他教育形式所无法取代的。因此，抓好班集体的建设是班主任工作的重要内容和中心环节。一个健全的班集体不应该只是一个简单的组合，它应该具有以下几个标志：1. 共同的目标、集体的活动；2. 健全的组织、坚强的核心；3. 正确的舆论、优良的班风；4. 明确的学习目的、浓厚的学习气氛。只有具备上述标志的时候，才能称之为一个健全的班集体。下面根据本人的工作经验谈一下如何搞好班集体建设的问题。一、规范入学教育，加大力度“扶正压邪”由于职业学校生源的多渠道性及宽松… 相似文献
4.
傅蔷 《北京教育(高教版)》2013,(7)
回首教学之路,我这样理解教育:关注课堂,创造适合学生发展的教育就是良好的教育.在教学中,我一直践行以下的教学理念.
贴近学生是教学的基点.我认为做适合学生发展的数学教育,是要遵从学生的心理特征、年龄特征,研究学生的学习需求.我通过学情调研了解学生的知识经验、方法经验、思维过程,针对学生的实际情况,制定教学设计,使学生在数学课中充分展示自己的已有知识技能,积极参与探究活动,在探究中获得新的知识、掌握新的方法. 相似文献
5.
6.
傅蔷 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(20):91-91
案例中学生提出的有关社会实践中遇到的问题,其实并非个案,很多学生都会有这种想法,只是更多的学生没有表达出来而已。对于学校布置的社会实践活动,有很多老师也都是流于形式上的完成任务,内心觉得厌烦,对于这种重复性的活动,教师自己都不曾认真体会,对活动的目的、内容和途径未加构思就布置给学生,势必导致活动性质与形式的简单重复。 相似文献
1